Lesson

Lesson 32

Sentence patterns

1. このアプリは　使いやすいです。
2. このかみは　やぶれやすいです。
3. きのう　ゲームをしすぎました。
4. パソコンのとなりに　何かあります。

 

Vocabulary

1. やぶれます 2  📢：tear　＊やぶります (Lesson 30)：transitive verb

2. かわきます 1  📢：dry

3. びょうき 📢：sick

4. かばん 📢：bag

5. にがい 📢：bitter

6. 何か 📢：something

7. だれか 📢：someone　

8. どこか 📢：somewhere

Grammar 1

1. 【verb】やすいです/にくいです。

やすいです/にくいです are used to mention easiness/difficulty of certain things and actions. The meaning is different depending on the verb, so you have to be careful when you use this sentence pattern. In lesson 32, we will study some of them.

Ordinally, やすい is used to indicate the proper/good status, and にくい is used to indicate the unproper/bad status.

In this lesson, 👍 is used to indicate good, and 👎 is used to indicate bad. Please pay attention to them😀

 

Let’s see these examples.

 

🚩このアプリは　使いやすいです。👍　📢　　使います + やすいです

 

This  app  is  easy  to  use.

 

 

 

🚩このアプリは　使いにくいです。👎　📢　　使います + にくいです

 

This app is difficult to use.

 

 

The subject is indicated with は.

使います doesn’t have any particular nuance of good or bad. So, 使いやすい indicates good situation👍, and 使いにくい indicates bad situation👎

To use にくい/やすい, you just delete ます of ます form.

 

Be careful with group 3 verbs. ex.) 🚩コピーします + にくいです = コピーしにくいです

Do not forget し. 

 

 

» Let’s talk about your belongings. Please follow the indications of 👍/👎.

1  私の（　）は（　）やすいです。👍

2  私の（　）は（　）にくいです。👎

 

 

2. 【verb indicating bad situation】やすいです/にくいです。

In case the verb indicates bad situation (ex.)やぶれます, こわれます, まちがえます, etc.), the meaning of the sentence is opposite.  

 

Let’s see some examples. 

 

このかみは　やぶれやすいです。👎　📢

 

This  paper  is  easily  torn.

 

 

 

🚩このかみは　やぶれにくいです。👍　📢

 

This paper doesn’t tear easily.

 

 

やぶれやすい ordinary indicates weak, so it means bad👎

On the other hand, やぶれにくい means durable, so it means good👍

 

Be careful that these verbs below can not be used with やすい/にくい.

ex.) わすれる, おくれる, やめる, etc.

Another sentence pattern is used to say easy/difficult with these verbs.

 

 

» Let’s talk about your belongings. Please follow the indications of 👍/👎.

1  私の（　）は（　）やすいです。👎

2  私の（　）は（　）にくいです。👍

Exercise 1

1. Choose A/B.

1.

このかばんは（A 持ちやすいです　　B 持ちやすいます）。

a

b

2.

このボタンは（A クリックにくいです　　B クリックしにくいです）。

a

b

3.

このかん字は（A おぼえるやすいです　　B おぼえやすいです）。

a

b

4.

この機械は(A こわれにくいます　　B こわれにくいです）。

a

b

5.

このふくは（A かわきにくいです　　B かわくにくいです）。

a

b

6.

このサイトの字は　大きいですから（A 読みやすいです　　

B 読みにくいです）。

a

b

7.

おのさんの説明は　長くて（A わかりやすいです　　

B わかりにくいです）。

a

b

8.

この機械は　古いですが（A こわれやすいです　　

B こわれにくいです）。

a

b

9.

このかん字とあのかん字は（A まちがえやすいです　　B まちがえにくいです）から　ちゅういしてください。

 

 

a

b

2. Choose the meaning. Choose A for 👍, and B for👎.

1.

このスカートは　かわきやすいです。

a

b

2.

このくつは　よごれにくいです。

a

b

3.

このかばんは　持ちにくいです。

a

b

4.

このかん字は　おぼえやすいです。

a

b

5.

このボールペンは　書きやすいです。

a

b

6.

このくすりは　飲みにくいです。

a

b

7.

このスマホは　こわれにくいです。

a

b

8.

このかん字は　まちがえやすいです。

a

b

Grammar 2

3. 【　】すぎます。

すぎます is used to mention that the amount of the things or action is too much, and indicates undesirable feeling or status. Verbs and adjectives are used in this sentence pattern.  

We’ve studied きのう　たくさんゲームをしました.  Yesterday, I played games a lot.

This sentence doesn’t imply any undesirable feeling or status.  

Here we will study how to express the undesirable feeling.  

 

2.1　【verb】すぎます。

 

🚩きのう　ゲームをしすぎました。📢　します + すぎます（すぎました）

 

Yesterday, I played games too much.

 

You delete ます of ます form, then attach すぎます.

To mention something in the past, you say すぎました.

Plain form of すぎます is すぎる. ex.) ゲームをしすぎます→ゲームをしすぎる　　

With this sentence pattern, you can show your regret😔

 

 

Let’s think about this example.

 

しごとをしすぎましたから　びょうきになりました。📢　

 

I got sick because I have worked too much. 

 

しごとをする doesn’t have any particular bad meaning. But this invited the bad result of びょうきになりました.  So you use すぎます. 

 

 

2.2　【adjective】すぎます。

Let’s see how to use すぎます with イ-adjective.

 

🚩このかばんは　大きすぎます。📢　 大きい + すぎます

 

This  bag  is  too  big.

 

You delete い of イ-adjective, then attach すぎます.

This sentence implies the bag is inconvenient.

 

 

ナ-adjective is used below. 

 

🚩このゲームは　かんたんすぎます。📢　かんたんな + すぎます

 

This  game  is  too  easy.

 

You delete な of ナ-adjective, then attach すぎます.

This sentence implies that the game is boring.

   

                                                    

» Let’s talk with すぎます to complain😠

1 日本語は（　）すぎます。

2 私の（　）は（　）すぎます。

 

 

4. 【何/だれ/どこ】か/も

4.1 【何/だれ/どこ】か

To describe this scene, you can say                                                                                          

パソコンのとなりに　何かあります。📢

 

There is something next to the PC.       

 

 

We’ve studied パソコンのとなりに　マウスがあります.  There is a mouse next to the PC. 

This sentence means you see the mouse next to the mouse.　

In case you see something but you can’t identify what it is, you use 何か.

Please note that you read なに for 何, and say か.

 

 

だれ and どこ are also used with か. Let’s see some examples.

                  　 

へやの中に　だれかいます。📢

 

There is someone in the room.

 

This sentence means you see someone in the room, but you can’t identify who it is.

 

 

日よう日　どこか行きたいです。📢

 

On Sunday, I want to go somewhere.

 

In this case, you feel like going out, but have no idea where to go.

With どこか, you can also say どこかに/どこかへ.

 

 

4.2【何/だれ/どこ】も

Please pay attention to も.

 

パソコンの上に　何もありません。📢

 

There  is  nothing  on  the  PC.

 

Please pay attention that the verb is in negative form. 

 

 

Let’s see the examples of だれ and どこ.

 

へやの中に　だれもいません。📢

 

There is nobody in the room.

 

 

 

🚩日よう日　どこも行きません。📢

 

On Sunday, I don’t go anywhere.

 

 

In conversation, you say below.　

🚩ex.1) Q：パソコンの上に　何かありますか。📢

     A：はい、メモがあります。📢

 

ex.2) Q：パソコンの上に　何かありますか。📢

     A：いいえ、何もありません。📢

 

 

🚩We’ve studied パソコンの上に何がありますか.  What’s there on the PC ?

The answer may be メモがあります. You don’t say はい/いいえ.

The question with 何か, you answer with はい/いいえ.

 

何が is used only in the question, but 何か is used both in declarative sentence and question.

 

 

» Let’s talk about yourself.

1 あした　何か（　）たいです。

2 私のかぞくは　だれも（　）。

3 お金があったら（　）か（　）。

Exercise 2

1. Choose A/B.

1.

本を（A 読みすぎます　　B 読みすぎるます）。

a

b

2.

このくすりは（A にがいすぎます　　B にがすぎます）。

a

b

3.

きのう　ごはんを（A 食べすぎます　　B 食べすぎました）。

a

b

4.

この機械は（A 便利すぎます　　B 便利なすぎます）。

 

 

a

b

2. Choose A/B.

1.

Linhさんの　となりに（A どこか　　B だれか）います。

a

b

2.

日よう日ですから　会社に（A だれも　　B どこも）いません。

a

b

3.

あした（A どこか　　B 何か）行きたいです。

a

b

4.

あそこに　だれか（A いません　　B います）。

a

b

5.

きのう（A どこも　　B 何も）行きませんでした。

a

b

6.

（A だれも　　B だれか）かいぎに　しゅっせきしなければなりません。

a

b

7.

かいぎの前に（A だれか　　B 何か）のみたいです。

a

b

8.

今日（A 何も　　B どこも）食べていません。

a

b

9.

会社の前に　何も（A あります　　B ありません）。

a

b

10.

Q：きのう　どこか行きましたか。

A：（A はい、コンビニに行きました　　B コンビニに行きました）。

a

b

11.

Ｑ：今、かいしゃに（Ａ だれか　　Ｂ だれが）いますか。

Ａ：いいえ、だれもいません。

a

b

12.

Q：かばんの中に（A 何か　　B 何が）ありますか。

A：スマホがあります。

 

a

b

Review

1. Choose A/B. *This section has no flags. Please check Index.

1.

かみ（A が　　B に）やぶれました。

a

b

2.

ふく（A を　　B が）かわきました。

a

b

3.

私は　シャツ（A が　　B を）やぶりました。

a

b

2. Choose A/B.

1.

ごはんを（A 食べすぎたです　　B 食べすぎました）。

a

b

2.

この本は（A コピーしにくい　　B コピーにくい）。

a

b

3.

このゲームは（A ふくざつなすぎる　　B ふくざつすぎる）。

a

b

4.

このズボンは（A かわくやすいです　　B かわきやすいです）

a

b

5.

このパスワードは（A おぼえにくいです　　B おぼえにくいます）。

a

b

6.

私の　へやは（A せまいすぎます　　B せますぎます）。

a

b

3. Choose A/B. *Besides No.1, there is no flag. Please pay attention to が and から.

1.

この機械は（A こわれにくい　　B こわれやすい）からいいです。

a

b

2.

このスマホは　高いですが（A 使いやすいです　　B 使いにくいです）。

a

b

3.

この説明は長いです。そして（A わかりにくいです　　B わかりやすい

です）。

a

b

4.

このコーヒーは　にがいですから（A のみやすいです　　B のみにくい

です）。

a

b

5.

この本は　字が大きいですから（A 読みやすいです　　B 読みにくい

です）。

a

b

4. Choose A/B. *In this section, there is no flag.

1.

このシャツは（A かわきすぎます　　B かわきやすいです）。

a

b

2.

おのさんは　ビールを（A のみすぎます　　B のみにくいです）から　

いしゃに　注意されます。

a

b

3.

このかみは（A やぶれにくいです　　B やぶれすぎます）から

いいです。

a

b

4.

この本は（A 重やすいです　　B 重すぎます）。

a

b

5.

このパソコンは古すぎますから（A 新しいパソコンがほしいです　　

B あしたも使いたいです）。

a

b

5. Choose A/B/C.【Reviewか/が/も】

1.

Q：大学の　となりに（A 何か　　B 何が　　C 何も）ありますか。

A：はい、コンビニがあります。

a

b

c

2.

Q：あした（A だれか　　B だれが　　C だれも）とうきょうに　

　　行きますか。

A：Surinさんが行きます。

a

b

c

3.

Q：日よう日　どこに行きましたか。

A：（A どこか　　B どこに　　C どこも）行きませんでした。

a

b

c

Reading

Read and answer True/False.

 

Leeさんは大学の勉強について書きました。

　私は　中国の大学で　フランス語を勉強しています。中国人の先生とフランス人の先生が教えます。

中国人の先生は　中国語で説明します。説明はわかりやすいですが、

長すぎます。

先生は新しい言(こと)葉(ば)をたくさん教えますが、多すぎますから　覚(おぼ)えられません。

言葉の意(い)味(み)もむずかしいです。

　
　フランス人の先生は　先月　中国に来ました。フランス語で教えます。

先生の声はとてもきれいで　聞きやすいですが、

先生の字は　とても読みにくいです。

だれも読めません。

私は先生と何か話したいですが、

何も言えません。


　私のクラスの学生は　フランス人の先生とどこか行きたいです。

あしたは先生のたんじょう日ですから

学生は先生のために　何か中国の料理を作るつもりです。


📌Let’s study some Kanji
1 覚えます：おぼえます


2 言葉：ことば


3 意味：いみ

1.

Leeさんは　中国人の先生の説明がよくわかります。

True

False

2.

フランス人の先生の話し方はいいです。

True

False

3.

フランス人の先生の字を読むのはかんたんです。

True

False

4.

中国人の先生は　新しい言葉をたくさん教えますから、Leeさんは

いいと思っています。

True

False

5.

Leeさんはフランス人の先生と　フランス料理について話したいです。

True

False

6.

Leeさんのクラスの学生は　フランス人の先生とどこに行くか、まだ

決めていません。

True

False

7.

中国人の先生の説明は長いですから　リーさんはよくないと思っています。

True

False

8.

あした　Leeさんのクラスの学生は　フランス料理を作るつもりです。

True

False

9.

Leeさんは　フランス人の先生と話すことができます。

True

False

10.

学生は　フランス人の先生の字を読むことができません。

True

False

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